Foros de ellos nunca lo harían - Ver Mensaje Individual

tajuru · #**325** 28-01-2007, 12:17:13

En una clase de matematicas en un colegio, el profe les esta largando<o:p> </o:p> 
un rollo sobre triangulos a los niños, pero no parece que se enteren, asi <o:p> </o:p> 
que saca a uno de los chicos a la pizarra y le dice que dibuje un punto. El <o:p> </o:p> 
niño lo pinta, y se queda esperando a que el profe le diga algo mas. Pero <o:p> </o:p> 
no, el tio se queda pensando y al final dice :<o:p> </o:p> 
- Pues ya es mala suerte, con la cantidad de puntos que hay en la <o:p> </o:p> 
pizarra y has ido a dar justo con el que no me sirve ! 
Le preguntan a un matematico:<o:p> </o:p> 
- Tu que harias si vieras una casa ardiendo y justo enfrente una<o:p> </o:p> 
manguera sin conectar a una boca de riegos ?<o:p> </o:p> 
- La conectaria, obviamente.<o:p> </o:p> 
- Y si la casa no estuviese ardiendo, pero la manguera estuviese <o:p> </o:p> 
conectada ?<o:p> </o:p> 
- Quemaria la casa, desconectaria la manguera y luego usaria el <o:p> </o:p> 
metodo anterior. 
Un matematico y un fisico van a una conferencia de fisica teorica, <o:p> </o:p> 
con teorias de Kulza-Klein involucrando espacios de dimension 9. El fisico <o:p> </o:p> 
esta hecho polvo al cabo de un rato, pero el matematico parece interesado, <o:p> </o:p> 
asi que el fisico le pregunta, aburrido:<o:p> </o:p> 
- Oye, como puedes aguantar este rollo ?<o:p> </o:p> 
- Bah, es facil, todo consiste en visualizarlo.<o:p> </o:p> 
- Pero como visualizar un espacio de dimension 9 ?<o:p> </o:p> 
- Visualizo un espacio de dimension N y luego hago N igual a 9. 
En un examen de fisica para matematicos:<o:p> </o:p> 
Pregunta a) : Tienes un matraz con agua destilada; que tienes que<o:p> </o:p> 
hacer para que entre en ebullicion ?<o:p> </o:p> 
Respuesta : Ponerlo sobre el fuego y esperar hasta que la<o:p> </o:p> 
temperatura sea de 100 grados, entonces empieza a hervir.<o:p> </o:p> 
Pregunta b) : Ese mismo matraz esta lleno de una solucion de sal al<o:p> </o:p> 
3%. Que tienes que hacer para que hierva ?<o:p> </o:p> 
Respuesta : tirar el agua con sal, llenarlo con agua destilada y<o:p> </o:p> 
aplicar el apartado a). 
Han inventado unas pildoras del conocimiento, y avidamente los<o:p> </o:p> 
estudiantes van corriendo a la farmacia y empiezan a atiborrarse de pildoras<o:p> </o:p> 
de literatura, historia, religion... al cabo de un rato, uno de ellos le<o:p> </o:p> 
pregunta al farmaceutico:<o:p> </o:p> 
- Oiga, y no tiene ninguna para aprender matematicas ?<o:p> </o:p> 
- Si, espere un poquito...<o:p> </o:p> 
El farmaceutico se mete en la trastienda, y al cabo de un rato <o:p> </o:p> 
aparece con algo que parece un melon. <o:p> </o:p> 
- Tan grande ?<o:p> </o:p> 
- Bueno, ya sabes que las matematicas siempre fueron dificiles de<o:p> </o:p> 
tragar... 
Un medico, un abogado y un matematico estan hablando de si es mejor<o:p> </o:p> 
tener una esposa o novia. Empieza el abogado:<o:p> </o:p> 
- Obviamente, lo mejor es tener una novia; porque el divorciarte de<o:p> </o:p> 
tu mujer puede ser muy dificil, en cambio cortar con una novia es facil.<o:p> </o:p> 
El doctor dice:<o:p> </o:p> 
- No, no, esta claro que el tener una mujer te evita el estress y <o:p> </o:p> 
mejora tu salud.<o:p> </o:p> 
El matematico dice:<o:p> </o:p> 
- Lo mejor es tener las dos; asi consigues que la esposa se crea que<o:p> </o:p> 
estas con la otra, la otra se cree que estas con la esposa, y mientras tanto<o:p> </o:p> 
tu puedes hacer matematicas.